Din 14 s-au făcut 8. Pe site-ul CNFPA a apărut o hotărâre (de fapt o anexă la Hotarârea CNFPA nr. 86/24.06.2008) care modifică lista competeneţelor cheie, comune mai multor ocupaţii, pentru care nu se solicită standarde ocupaţionale la autorizarea programelor de formare.
Anexa se găseşte pe site-ul CNFPA – aici şi spune că:
LISTA DE COMPETENŢE CHEIE, COMUNE MAI MULTOR OCUPAŢII
Aprobată prin Hotarârea CNFPA nr. 86/24.06.2008
pentru care nu se solicită standarde ocupaţionale la autorizarea programelor de formare
1. Comunicare în limba oficială
2. Comunicare în limbi străine
3. Competenţe de bază în matematică, ştiinţă, tehnologie
4. Competenţe informatice
5. Competenţa de a învăţa
6. Competenţe sociale şi civice
7. Competenţe antreprenoriale
8. Competenţa de exprimare culturală
Putem şti la acest moment ce fel de cursuri acreditate afectează această hotărâre, dar nu şi cum afectează 
Pentru că neavând hotărârea şi dispoziţiile tranzitorii pentru cursurile deja acreditate, putem să înţelegem impactul doar asupra cursurilor acreditate de acum înainte, nu şi ce se întâmplă cu cele deja acreditate (şi care, la o uitare rapidă prin Registrul Naţional al furnizorilor de formare Profesională, sunt foarte multe).
Lista veche poate fi descărcată aici – lista-veche-competente-comune.pdf – şi avea 14 competenţe:
1. Management
2. Lucrul în echipă
3. Leadership
4. Rezolvarea de probleme
5. Organizarea locului de muncă
6. Metode de căutare a unui loc de muncă
7. Igiena şi securitatea muncii
8. Comunicare
9. Numeraţie (aptitudini matematice de bază)
10. Comunicare în limbă străină
11. Utilizare calculator, prelucrare informaţii (la nivel de iniţiere)
12. Autodezvoltare profesională (dezvoltare personală cu scopul obţinerii de performanţă)
13. Muncă orientată către client (atitudine faţă de clienţi)
14. Negociere
Cursurile acrditate până acum sub cadrul creat de lista veche de competenţe comune sună cam aşa:
- lucru în echipă,
- management, leadership,
- negociere,
- comunicare,
- rezolvare de probleme, rezolvarea conflictelor, mediere
- dezvoltare personală
- dezvoltarea carierei
- comunicare în limbi străine (cursuri de limbi străine),
- cursuri de calculator şi utilizarea informaţiilor,
- cursuri de contabilitate
- cursuri de igiena şi securitatea muncii
Cursurile de limbi străine şi calculator nu par să aibă decât mici diferenţe terminologice. Dispar însă managementul, leadershipul, lucrul în echipă şi trebuie văzut în ce măsură se regăsesc în lista nouă, probabil sub forma de competenţe antreprenoriale, sociale sau civice.
O să sap după textul integral al hotărârii CNFPA 86/2008. Dacă daţi de el, daţi un semn.
Later edit: hotărârea se poate descărca mai jos (mulţumiri Cristina Popescu pentru semnalare)
Loading ...
-ro.png)
9 comentarii
aici este textul integral al hotararii:
http://www.cnfpaa.ro, apo mergi la autorizare, apoi: hotarari, decizii si instructiuni elaborate de catre CNFPA, apoi: lista competente comune si apare textul integral al Hotararii.
metodologia la care se face referire in hotarare se regaseste la : studii si proiecte, proiectul Phare 2004/016-772.04.02.02 Înfiintarea Autoritatii Nationale pentru Calificari Europeaid/121949/D/SV/RO, in josul paginii.
realitate: aceste competente nu sunt inca dezvoltate, fiind in proces de dezvoltare!
cristina
Mulţumiri Cristina, am gasit-o. O s-o adaug for download.
Buna ziua, numele meu este Petrea Alina si sunt coordonator de dezvoltare economica in cadrul Organizatiei World Vision International Constanta.
V-am contactat deoarece am observat ca organizati cursuri de “munca orientata catre client”.
M-ar interesa de la dv. o oferta de pret pentru un nr. de 43 persoane, impartite in 2 grupe ( 25 la Cobadin si 18 la Corbu).
Oferta trebuie sa fie adresata Organizatiei noastre, si sa cuprinda :
– pret
– modalitate de plata
– conditii de plata
– durata cursului
– transport lector
Va multumesc anticipat si astept oferta dv.
Va doresc o zi buna.
@alina petrea
Mulţumim pentru vizită şi pentru cererea de ofertă. Acesta este un blog destinat profesioniştilor şi pasionaţilor de training. Nu organizăm traininguri, ci discutăm despre training în România.
Putem însă disemina cererea dumneavoastră către trainerii şi firmele de training subscrise la buletinul formare.info, astfel încât cei care organizează cursuri în domeniul de interes pentru dumneavoastră să vă poată trimite direct ofertele.
Toate cele bune,
Diana
ma intereseaza managementul cultural si as vrea pe viitor sa fac un master cu aceasta specializare
in plus, vreau sa urmez cursuri din aceasta aria de studiu. care sunt preturile si cum pot lua contact direct cu o persoana care sa ma informeze asupra acestor detalii?
multumesc mult.
@Alina Bondoc,
domeniul de interes al acestui blog este trainingul/ educaţia adulţilor / educaţia non-formală/life long learning. De educaţia formală (inclusiv master) vorbim doar la temă – adică master de educaţia adulţilor / master formare de formatori.
Te sfatuiesc să cauţi bloguri-site-uri în domeniul care te interesează (management cultural) şi unde pot fi persoane care cunosc răspunsul la întrebările tale.
Dacă există cititori care au informaţii despre intrebările Alinei, vă rog daţi un semn în comentarii sau pe email şi vom transmite mai departe către Alina.
Toate cele bune şi mult succes,
Diana (coordonator Trainer’s Corner)
PS – o listă de discuţii activă în domeniul cultural este info_culture@yahoogroups.com. Sunt destul de multe instituţii culturale care transmit informaţii pe această listă. Ar putea fi un punct de început al căutării.
Imi puteti spune daca Masterul de la FPSE din cadrul Universitatii din Bucuresti – Formarea Formatoriloe este recunoscut de catre CNFPA?
Alfel spus dupa absolvirea acestui master voi putea profesa ca si formator? Daca nu, ce va trebui sa fac in plus?
Mersi frumos!
Ziua bună,
la capitolul Certificare, anunţul Masterului precizează:
“Cursurile şi seminariile / laboratoarele prevăzute vor conduce la acumularea unui număr de 120 de credite (ECTS) şi la obţinerea Diplomei de Master: Formarea formatorilor, precum şi a Suplimentului de Diplomă care menţionează competenţele obţinute (în limba engleză). “
Pe legislaţia de până acum (legea e în modificare), certificarea ca formator se putea obţine în unul din următoarele moduri: curs acreditat CNFPA & examen, evaluarea competenţelor (doar examen), învăţământ formal în domeniul respectiv (master).
Părerea mea personală – pentru a putea profesa, oricare din aceste 3 forme de certificare sunt bune. Pentru un răspuns oficial vă puteţi adresa CNFPA sau organizatorilor Masterului.
Despre primele 2 forme de certificare am mai scris aici – http://www.formare.info/corner/parerea-mea-de-trainer/dilema-formatorului-cu-experienta-ma-certific-la-training-sau-la-evaluare/
Nu ştiu dacă am înţeles corect întrebarea, respectiv dacă am răspuns la întrebare.
PS – anunţul Masterului se găseşte aici
Buna ziua!
Va multumesc mult pentru raspuns! Stiu ce scrie pe site-ul facultatii in ceea ce priveste certificarea. Eu m-am inscris deja la acest master si maine voi sustine proba de admitere. Sper sa pot ulterior profesa, mai ales ca sunt persoane care profeseaza in acest domeniu in urma unui curs de o saptamana…eu am vrut sa aleg o varianta ceva mai profesionista, sa inteleg domeniul in adevaratul sens al cunvantului, intrucat vreau sa practic aceasta cariera in mod profesionist. Daca va fi cazul o sa apelez ulterior si la o examinare in cadrul CNFPA.
O zi buna!